怎样才能让自己的短视频在众多精彩的视频中脱颖而出？怎样让自己输出的内容更有价值？这是我自从去年8月份开始做短视频up主以来，常常会思考的事情。
自从开始摸索做短视频，才发现做一个有共鸣的短视频很难，不是自己想要说的东西没说清楚，就是自己认为的亮点读者get不到，要么就是在自嗨，自己看了很爽可别人却无动于衷。
后来通过学习一些精彩的短视频，我发现，一个短视频是否抓人，重点是在作者的观点表达上，也正应了那句：一个好的观点胜过千言万语。
于是我从一开始的纠结设备工具、文案韵脚，到了现在的纠结观点输出。
怎样才能让自己的观点独树一帜，把话说到点子上呢？
怎样才能让自己的观点深刻有力，引起读者更深的共鸣呢？
最近我读的一本书——《说到点子上》，副标题是： 直奔主题，一击必胜的高效沟通手册，解决了我的疑惑，让我重新审视自己的表达习惯，在那些我从来都不曾在意的小细节里，寻找自己更多的可能性。
因为《说到点子上》这本书的作者，是有着丰富演讲经历的乔尔?施瓦茨贝里，他于2002年入选美国演讲与辩论协会名人堂。而且《说到点子上》这本书荣获2018年独立图书出版协会（IBPA）本杰明?富兰克林奖，并入围2018年下一代独立图书奖，被誉为是一本“看完就会说”的指南。爱因斯坦说过，“如果你不能把它简单地解释出来，那说明你还没有很好地理解它。”这句话道明了《说到点子上》这本书的重点，那就是在表达自己的观点之前，你需要透彻地理解自己的观点。一个成熟的观点，是非常有力量的。作者在书中也讲到，好多沟通者往往一上来就提出一些不成熟的见解，而非观点，并且他们也只是在分享观点，并不是在有力地推销观点，这就会让观点的力量大打折扣。“一个观点都没有，你说的一切便都是废话。”作者虽然举例的是在公众面前演讲的案例，但这其中所蕴含的说话之道，却适用于任何需要说话的场所，包括我现在所做的短视频。我在录视频之前，会先打稿，但是我不会直接写，而是在心里打一个亮点稿，是我认为这个视频最亮点的地方，最有创意的地方，但是我却经常性的不知道该如何用文字描述表达它，如何用镜头表现它，这就是作者说的，理解不透彻。所以常常会出现这样的情况，明明自己想要着重展示“南”，可结果出来却是“北”在出风头，浏览量就可想而知的少的可怜。在透彻理解自己的观点后，就需要将观点讲出来。而这个“讲”，是有技巧的。作者在《说到点子上》 提供了简单明确的步骤，让演讲小白也可以轻松get到一个好观点的形成：观点是一种主张，用“我认为......”的句式提出观点，才能保证观点的完整性。第二步是用来测试观点是否为废话的，作者给出两个问题：“其对立观点有据可依吗？”和“我能用一分钟以上的时间为这一观点辩护吗？”来测试。“为什么”测试是用来避免你使用无意义的形容词，用追问的形式，来帮助你提炼出最有力的观点。结尾分叉，顾名思义就是结尾不利索，这样很容易让一些小细节和多余的话弱化你的主要观点。这个是我们以前写作文常用的结尾升华主题，可以让观点锦上添花，更上一层。“少即是多”、“言多必失”，“和”字的运用，和上文提到的“结尾分叉”有同样的效果，那就是弱化观点，模糊观点，所以要尽量避免“和”字的使用。我们常常不自觉的会说一些没用的语气词，但这在演讲中是大忌。作者在书中提到改变这一习惯的方法，那就是尽量多的用停顿来代替这些词语。改变习惯很难，所以需要慢慢修正。在演讲的时候，说道歉的话，会让听众觉得你很不专业，严重损坏观点的可信度，而听众通常也会对你道歉的话印象深刻。所以你很紧张说错的时候，不要道歉，直接改正带过就可以。语速过快也是表达观点的硬伤，作者提出，可以通过提高音量和增加停顿，来改善语速快。在公众面前讲话，我们都很容易紧张，作者在《说到点子上》给了缓解焦虑的办法，第一就是要熟知自己的观点，然后要把所用注意力都集中在观点上，并且大声的去练习发言。有了以上技巧，无论你是准备做年度报告的职员，还是正在撰写读书汇报的中学生，又或者像我一样在做观点输出，都可把话说到点子上，让观点深刻有力。在《说到点子上》这本书中，乔尔·施瓦茨贝里为我们提供了好用的工具，让我们简练而强劲地传递观点。那如何让你的“观点表达”技巧更熟练呢？作者在书的第十章中提到，“训练他人表达观点”。我认为这真的是一个非常棒的办法，我们不管身处何处，都需要沟通，真正学会表达观点对每个人都好处多多，正如畅销书《像领导一样交谈》作者戴安娜·布赫说，我喜欢《说到点子上》！因为它有观点、清晰、易懂，而且简短。如果我必须选一本书给我这些年教过的学生们，我会选这本书。作者在书中说到，只要指明方向，任何人都可以做到有力的表达观点。并且用大量的举例来帮助读者理解技巧，是值得现阶段的我多读几遍的好书。
文章转载自微信公众号蜜月妈咪
