想从事录音师相关的工作需要具备哪些专业技能？

　　录音师国家职业标准
　　1.职业概况
　　1.1职业名称 录音师。
　　1.2职业定义
　　从事广播、影视、舞台、音像、广告、网络、会议等声音录音、制作的人员。
　　1.3职业等级
　　本职业共设五个等级，分别为：助理录音师（国家职业资格五级）录音师（国家职业资格四级）、中级录音师（国家职业资格三级）、录音技师（国家职业资格二级）、高级录音师（国家职业资格一级）。
　　1.4职业环境
　　室内、外，常温。
　　1.5职业能力特征
　　听觉敏锐、动作协调。
　　1.6文化程度
　　高中毕业（或同等学历）
　　1.7培训要求
　　1.7.1培训期限
　　全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：助理录音师不少于240标准学时；录音师不少于200标准学时：中级录音师不少于160标准学时；录音技师不少于120标准学时；高级录音师不少于80标准学时。
　　1.7.2培训教师
　　培训助理录音师、录音师的教师应具备本职业中级录音师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训中级录音师的教师应具有本职业录音技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格，培训录音技师的教师应具有本职业高级录音师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格，培训高级录音师的教师应具有本职业高级录音师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
　　1.7.3培训场地设备
　　具有满足教学需要的标准教室和实习场所，具有必要的录音设备和教具等。
　　1.8鉴定要求
　　1.8.1适用对象
　　从事或准备从事本职业的人员。
　　1.8.2申报条件
　　―――助理录音师（具备以下条件之一者）
　　（1）经本职业助理录音师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　（2）在本职业连续见习工作2年以上。
　　―――录音师（具备以下条件之一者）
　　（1）取得本职业助理录音师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业录音师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　（2）取得本职业助理录音师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。
　　（3）连续从事本职业工作6年以上。
　　（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
　　―――中级录音师（具备以下条件之一者）
　　（1）取得本职业录音师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级录音师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　（2）取得本职业录音师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
　　（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
　　（4）取得本职业录音师职业资格证书的相关专业大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
　　―――录音技师（具备以下条件之一者）
　　（1）取得本职业中级录音师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业录音技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　（2）取得本职业中级录音师职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
　　（3）取得本职业中级录音师职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
　　―――高级录音师（具备以下条件之一者）
　　（1）取得本职业录音技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级录音师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
　　（2）取得本职业录音技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
　　1.8.3鉴定方式
　　分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和考核技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。录音技师、高级录音师鉴定还须进行综合评审。
　　1.8.4考评人员与考生配比
　　理论知识考评人员与考生配比为1:15，每个标准教室不少于2名考评人；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。综合评审委员不少于5名。
　　1.8.5鉴定时间
　　理论知识考试时间不少于120min；技能操作考核时间不少于240min，综合评审时间不少于120min。
　　1.8.6鉴定场所设备
　　理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具备必要的录音设备与器材的现场（模拟现场）进行。
　　2.基本要求
　　2.1职业道德
　　2.1.1职业道德基础知识
　　2.1.2职业守则
　　（一）忠于职守，爱岗敬业。
　　（二）精心操作，爱护设备。
　　（三）团结协作，尊师爱徒。
　　（四）努力学习，钻研创新。
　　（五）遵纪守法，热心服务。
　　2.2基础知识
　　2.2.1基础理论知识
　　(1)录音声学基础知识。
　　(2)录音系统基础知识。
　　2.2.2安全用电、消防基础知识
　　2.2.3相关法律，法规常识。
　　(1)劳动法的相关知识
　　(2)知识产权法的相关知识
　　3、工作要求
　　本标准对助理录音师、录音师、中级录音师、录音技师、高级录音师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
　　3.1助理录音师
　　职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
　　一、录音准备
　　（一）录音设备选择 1.能识别常用录音设备英文名称2.能读懂传声器，调音台，双声道录音设备连接系统图3.能根据录音要求对传声器，调音台，双声道录音设备的类型进行选用 1.常用录音设备的英文名称2.录音系统方框图识读知识3.传声器，调音台，双声道录音设备的使用和保养知识
　　（二）录音设备连接 1.能根据录音系统图进行设备选择2.能根据录音系统图进行设备连接 1.录音器材之间的连接知识2.常用音频线材、接插件知识
　　（三）录音系统调 整 1.能根据声场环境对监听音箱进行摆放2.能合理调整话筒位置 1.音源与话筒的关系2.音箱与监听位置的知识
　　二、立体声录音
　　（一）立体声录音调音台的使用 1.能正确调整录音输入电平2.能调整声像 1.小型录音调音台基本工作原理及使用方法。2.设备面板的英文缩写词。
　　（二）双声道立体声录音 1.能用双声道立体声录音设备进行前期录音2.能用双声道立体声录音设备进行重放、调整3.能用双声道立体声录音设备进行后期加工 1.双声道立体声录音设备的使用方法2.磁带的使用与维护知识3.双声道立体声录音设备重放调整的方法
　　三、生成录音作品 录音带生成 1.能消除录音带的录音信号2.能对记录在录音带上的音频信号进行调整、降噪3.能生成最终记录双声道立体声信号的录音带 1.录音带消磁方法2.录音磁带工作原理与保存注意事项3.降噪知识

　　3.2录音师
　　职业技能 工作内容 技能要求 相关知识
　　一、录音设备准备
　　（一）录音设备选择 1.能识别话筒、调音台、录音机等模拟、数字录音连接系统图2.能根据录音要求对模拟、数字录音设备进行选择 1.传声器原理及构造知识2.数字调音台、数字录音记录设备工作原理
　　（二）录音设备与相关系统连接 1.能对系统的连接进行平衡、非平衡的选择、调整2.能完成电声乐器与录音系统的配接 1.平衡、非平衡的传输知识2.电声乐器与录音系统的配接知识
　　二、立体声录音
　　（一）录音系统的配置 1.根据录音要求选择不同的录音话筒2.能根据录音的效果要求调整录音器材的工作状态 1、 录音效果与录音器材调控关系的知识2、话筒与录音设备的配接知识
　　（二）录音系统的调整 1.能合理调整录音系统的电平2.能对输入信号频率范围进行合理调整3.能对输入信号动态范围进行合理调整 1.录音系统的电平知识2.声音频率特性知识3.VU表、dB表等电平监测知识
　　三、设备系统维护
　　（一）测试系统性能指标 1.能使用电声测试仪器对录音系统进行测试2.能根据测试结果作出规范化的测试报告 1.建声、电声专业知识及国家、行业的有关技术标准2.常用电声测试仪器的性能与使用方法3.频响范围、非线性失真、信噪比等的定义及测试方法
　　（二）设备系统故障处理 1、能进行录音系统连接线检查2、能处理系统接插不良、短路等简单故障 1.电子线路知识2.焊接知识
　　3.3中级录音师
　　职业技能 工作内容 技能要求 相关知识
　　一、录音设备准备
　　（一）录音设备选择 1.能绘制多声道录音设备系统图2.能按照录音作品的要求选择多声道录音设备 1.多声道录音设备的工作原理及性能指标2.多声道录音系统图绘制知识
　　（二）录音设备连接 1.能按录音作品要求组合、连接多声道设备系统2.能完成MIDI系统与录音设备的配接 1.多声道系统配接知识2.MIDI系统的工作原理及与录音设备连接的方法
　　二、模拟多轨录音、和非线性制作
　　（一）多轨录音系统的使用 1.能使用声记录设备配合多路调音台进行电声音乐的录制2.能使用多轨录音系统记录音频信号3.能用周边设备调整效果4.能将多轨音频信号合成为立体声媒体 1.多轨录音机的工作原理及使用方法2.录音场所的声学特性3.数字录音机原理及使用知识4.音频信号编辑原理与操作知识
　　（二）音频工作站的使用 1.能合理配置音频非线性编辑系统2.能使用音频工作站对音频信号进行录入和编辑 1.数字音频信号原理2.音频数字格式知识3.数字音频信号的传输知识4.非线性系统的组合知识5.音频工作站的工作原理及常见音频制作软件的使用方法
　　三、生成录音作品
　　（一）DAT制作 1.能使用数字设备将音频文件存储为WAV文件，并进行WAV文件的编辑制作2.能播放并检查WAV文件效果3.能将多轨音频信号合成为DAT双声道立体声信号 1.DAT工作原理2.WAV文件格式知识3.音频文件格式转换知识
　　（二）CD光盘制作 1.能利用设备将WAV文件转换为CD文件2.能用设备及音频刻录软件制作CD光盘 1.光盘刻录设备操作知识2.光盘刻录软件使用知识
　　3.4录音技师
　　职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
　　一、录音系统设计 （一）录音系统方案设计 1.能用计算机测算录音场所的声学参数2.能根据测算结果提出声场改造处理意见3.能制定录音系统的设计方案 1.计算机声场处理软件的使用知识2.录音场所声学测算知识
　　（二）录音系统方案组织和实施 1. 能根据录音系统方案进行设备选型2.能进行系统连接与调试3.能根据不同录音场所的声学环境对声场进行调整与处理 1.常见录音设备技术特性知识2.录音场所的吸声处理知识
　　二、录音 （一）综合艺术录音 1.能对综艺节目进行独立录音2.能对音乐节目进行独立录音3.能对戏剧节目进行独立录音4.能对影视节目进行独立录音 1.基本乐理知识2.不同类型录音节目的特点和录制工艺3.音响美学知识
　　（二）音质主观评价 1.能对录音作品声音质量进行主观评价2.能用确切的术语来描述主观评价的结果 1、 声音质量主观评价知识2、 主观评价专业术语
　　三、指导与培训 组织实施培训与技能操作指导 1.能对下级录音师进行培训2.能对下级录音师进行技能操作指导 1.培训大纲的编写方法2.实习教学法
　　3.5高级录音师
　　职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
　　一、录音工程设计与安装
　　（一）前瞻性和示范性的录音系统设计 1.能设计多声道、多制式录音系统2.能对多声道、多制式录音系统进行检测与调试 1.多声道、多制式录音系统工作原理2.国内外多声道、多制式录音技术的发展现状3.音频专业英语
　　（二）录音工程的实施 1.能配接多声道，多制式录音系统2.能与视频工作站进行配接 1.现代电影的录音工艺知识2.常用视频设备知识3.视频工作站工作原理及与音频系统配合使用知识
　　二、录音
　　（一）综合艺术录音 1.能独立制定多场景、多系统大型文体活动及庆典活动的录音方案2.能迅速判断与处理录音中设备及系统发生的意外情况 1.多场景、多系统大型文体活动录音的组织技巧与处理要点2.多声道、多制式录音系统故障的判断与排除知识
　　（二）解决技术难题 1.能根据音频技术理论解决录音技术难题2.能撰写录音专业论文 1.录音行业科技发展动态2.专业论文的写作知识
　　三、指导与培训
　　（一）理论培训 1.能编写培训教学大纲2.能按照大纲对低级别录音师进行教学 1.教学教案编写知识2.培训讲义的编制方法
　　（二）实操指导 能按照教材对低级别录音师进行实操指导
　　四、管理
　　技术管理 1.能够制定录音技术管理计划2.能够根据计划进行录音技术管理 录音技术管理知识
　　4.比重表
　　4.1理论知识
　　项目 助理录音师（％） 录音师（％） 中级录音师（％） 录音技师（％） 高级录音师（％）
　　基本要求 职业道德 10 10 10 10 10
　　基础知识 20 20 20 20 20
　　相关知识 一、录音准备 录音设备选择 10 10 10 － －
　　录音设备连接 10 10
　　录音系统调整 10 － － －
　　录音设备与相关系统连接 10 － － －
　　二、模拟多轨录音和非线性制作 多轨录音系统的使用 10
　　音频工作站的使用 15
　　三、录音工程设计与安装 前瞻性和示范性的录音系统设计 10
　　录音工程的实施 10
　　四、录音系统设计 录音系统方案设计 10
　　录音系统方案组织和实施 15
　　五、录音与立体声录音 立体声录音调音台的使用 10 － － －
　　双声道立体声录音 15 － －
　　录音系统的配置 10
　　录音系统的调整 15
　　综合艺术录音 15 15
　　音质主观评价 10
　　解决技术难题 15
　　六、生成录音作品 录音带生成 15 － －
　　DAT制作 10
　　CD光盘制作 15
　　七、设备系统维护 测试系统性能指标 10
　　设备系统故障处理 15
　　八、指导与培训 组织实施培训与技能操作指导 20
　　理论培训 5
　　实操指导 5
　　九、管理 技术管理 10
　　合计 100 100 100 100 100

　　4.2技能操作
　　项目 助理录音师（％） 录音师（％） 中级录音师（％） 录音技师（％） 高级录音师（％）
　　技能要求 一、录音设备准备 录音设备选择 15 20 20 － －
　　录音设备连接 15 20
　　录音系统调整 20 － － －
　　录音设备与相关系统连接 20 － － －
　　二、模拟多轨录音和非线性制作 多轨录音系统的使用 20
　　音频工作站的使用 20
　　三、录音工程设计与安装 前瞻性和示范性的录音系统设计 － － 20
　　录音工程的实施 － 20
　　四、录音系统设计 录音系统方案设计 20
　　录音系统方案组织和实施 20
　　五、录音与立体声录音 立体声录音调音台的使用 20 － － －
　　双声道立体声录音 15
　　录音系统的配置 20
　　录音系统的调整 20
　　综合艺术录音 20 15
　　音质主观评价 20
　　解决技术难题 15
　　六、生成 录音作品 录音带生成 15
　　DAT制作 10
　　CD光盘制作 10
　　七、设备系统维护 调试系统性能指标 10
　　设备系统故障处理 10
　　八、指导与培训 组织实施培训与技能操作指导 20
　　理论培训 10
　　实操指导 10
　　九、管理 技术管理 10
　　合计 100 100 100 100 100

音视频处理刚入行需学习什么

做视频还是做音频
视频是做前期还是后期？
剪辑还是包装还是合成还是动画？

软件建议：先学PS，平面是一切设计的基础，包括视频，然后学AE，3D MAX

做视频编辑和配音用的电脑有什么要求？求配置单？

配音用！ 主要是 音频上的设备比较主要了！ 视频编辑都在软件上！ 音频设备 最差也要一块独立声卡 麦克风清晰！ 主机的配置 没有过多要求！

学习影视后期制作应该具有的素质和什么能力?

兴趣是职业的基础，游戏人才“玩”出白领，“玩”出好薪情！
动画产业和电脑动画、游戏制作等相关产业正在以惊人的速度发展，一场又一场的动漫展正不歇气地在沪展开，“真人秀”等充满吸引力的现场活动不但吸引了众多动漫迷，也深深地感染着行业人才的培训发展。考虑到动漫游戏设计专业教学的实践性、技术专业性、课程的体系性，培养具有扎实动漫基础的专业人才，使学员在实践中掌握技能、积累经验，新东方课程体系设置原则：以扩大学生进入就业市场后的选择范围，延长其职业生命周期为主旨，课程通过大量的实际项目，重点培养学生（CG动漫）扎实的艺术素养，在教师的指导下学员按照项目小组的方式进行实际项目开发，同时掌握CG游戏动漫策划、设计和运作理念，成为振兴中国数字艺术领域的重要力量。
招生对象及条件
1、高中或同等学历以上文化程度的社会青年,希望拥有高薪和令人敬慕的稳定的设计师职业。（自身条件优秀者可放宽至初中毕业）。
2、具备良好的自学能力和协作能力。有勇于探索的精神和不畏困难的毅力。
3、身体健康，无色盲、色弱。
4、为了保证更好的教学质量，无基础或基础差的同学可免费参加基础课程（预科阶段）学习。
培训目标及内容
【培养目标】
　　动漫游戏设计与制作专业培养具有良好思想道德和文化修养，能系统掌握美术基本知识、基本技能及动画制作知识，具有较高的审美素养和审美能力，具有应用数码技术进行动画艺术创作的技能，能熟练掌握动漫设计的基本知识和运用计算机辅助设计的基本技能，具有较强的创新能力和动手能力，能从事电脑美术创作、影视动画创意及广告制作、动画特技制作的应用技术型复合人才。

第一阶段　计算机基础知识（57学时）
【办公软件】
Word：学习日常办公文件排版，文字处理和格式设置，日常表格编辑，精美图文混排技巧。
Excel：专业电子表格制作排版，学习函数和公式计算表格，各式图表的建立和排版，数据库查询操作。
PowerPoint：面向商业及企业的专业幻灯片制作，精彩的动画设计方案，图文并貌，声影结合。
互联网应用：IE的使用技巧；网页浏览；搜索引擎；电子邮件；BBS电子公告牌；软件下载等。
【电脑组装维修】计算机结构及工作原理、掌握各种零配件的性能参数及主流品牌、CMOS设置，硬盘的分区格式化，Windows注册表的结构，备份及应用、常用软硬件故障的原因，现象及解决；应学员要求新增添以下内容：系统优化设置，超频技巧，软硬件升级，Ghost、Pqmagic、Winzip、Winbench、虚拟光驱、Norton等流行工具软件的使用。（英文注释：备份、分区、解压缩、测试工具软件）

第二阶段　设计师美术基础强化课（116学时）
【素描】通过此阶段教学提高学生的美术观察能力，了解光和影的概念，及构图、比例、虚实、明暗等关系，可进行常见物品的描绘；并通过此教学使学生熟悉三视图，了解产品结构、透视与比例之间的关系，可进行一般产品造型绘制，培养学生的空间抽象思维能力。
【平面构成】旨在使学习熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用，通过学习形式美法则，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性。
【色彩构成】通过色彩知识的学习，使学习了解色彩色相、明度、纯度，提高学生的视觉传达能力，了解色彩基础知识和空间混合概念，能够进行一般色彩搭配，培养学生的色彩感知能力。
【立体构成】从二维空间的平面转化为三维空间立体的构成方法及美学特色、加工手法、材料运用、立体构成在设计中的应用、及立体构成在实际中的应用。

第三阶段　艺术基础（50学时）
【原画】作为动画片的灵魂原画，是设计整个动画片动作的关键张（KEY FRAME），原画所学习的内容是：动态素描、人物与动物的运动、自然现象的规律、电影镜头的感觉与把握、角色性格的拿捏与表演、时间的控制（TIMING）、特效的处理……等等。
【戏剧表演】CG，动漫，游戏是表达的艺术，作为一名创作者，应该拥有丰富的人生经历，努力成为一名出众的表演者，培养起自我表现的强烈愿望，对不同角色的内在世界有个深入的探索。研究话剧，小品，人物表情，肢体动作语言，及民俗服饰艺术。
【影视欣赏】将近代影视方面应用高科技手段打造有突出影响力的作品亲密接触，欣赏，借签为我所用。以利开发我们民族CG艺术。将有大量欣赏课内容，开扩学生视野，大量分析曾轰动一时的影视成功的因素，对其艺术美学客观研讨，对重点部分将进行全方位剖析。
【艺术概论】艺术概论是一种快速提高人艺术素养的重要课程，包含：展览，影视，图片，音乐作品的欣赏。

第四阶段　专业软件（350学时）
【Photoshop】学习Adobe Photoshop实用使用技法、掌握平面绘图设计的技巧与应用、主要掌握动漫上色，配色。各种角色，场景纹理的专业绘制高级技巧，通过学习Photoshop的图像合成特效（图层高级应用）、立体特效（蒙版与通道）、高级特效（滤镜应用）、卡通制作（路径和形状）、颜色的艺术（色彩搭配，色彩调节）、特效合成（封面、界面设计、各种按钮）、文字特效等，重点掌握各种游戏贴图的要求与绘制技术，达到制作专业游戏贴图技术的能力。
【AutoCAD】AutoCAD是由AutoDesk公司制作的一款精确的矢量图形制作软件。其功能强大、精确度非常高，所以其应用非常广。可以制作建筑施工图、装潢施工图、园林图、机械图、服装图等多个领域行业的图纸。 还可以制作一些简单的3D图形。可以制作简单的效果图。 将由在职多年专业绘图师，根据实践总结，快速传授使用技术，掌握基本操作的学习；工具的使用；熟练应用软件进行室内外建筑制图等。学习软件操作、工具与命令；学习电脑绘制施工图。
【3DS Max】3DS Max7是Discreet公司具有里程碑意义的三维设计软件，被广泛应用于游戏开发、后期制作、影视特效、专业视觉设计，是业界最具生产力的建模、动画、渲染专业解决方案。3DS Max7专为满足产品制作环境下对最高质量输出的要求而设计，它提供了迄今为止最强性能的高级角色动画工具、广受欢迎的视觉特效工具、分布式网络渲染技术以及最为全面的建模工具。我们将熟练掌握三维动画软件在游戏开发，数字影视，动漫制作中常用技术、全面了解图形设计在工作中的具体流程、掌握游戏场景的制作方法、掌握低多边模型角色建模和贴图、掌握CG游戏动画制作全过程。
【Maya（选修）】学习Maya的多种建模原理和技巧，高级建模、Maya材质的类型和各种高级材质的表现手法、灯光、摄像机及渲染技术。电影电视剧特技、影视广告游戏、电视媒体包装、影片剪辑理论。系统学习Maya的界面及设置，Maya基本操作方法，掌握常用工具的使用方法，能利用多边形、Nurbs、细分表面等建模方式建立3D模型（角色及场景），掌握Maya材质、灯光、摄影机及渲染技术，Dynamics动力学，Mel脚本语言，能够完成高质量静帧渲染作品的能力。
【3D 动画（选修）】通过对本课程五个功能模块（建模、材质设计、灯光和相机、渲染、动画）的理论学习和上机实践，从结构较为简单的实体造型设计到结构复杂的造型设计、动画，由浅入深，逐步训练学生对该软件的基本操作技能以及应用该软件进行设计的能力、表达技巧；游戏角色设计、游戏场景设计、多边形及面片高级建模、角色材质与贴图、骨骼与皮肤技术、高级角色动画插件、动力学插件。
【Flash】Flash绘图基本功能；Flash动画原理；软件综合运用练习；元件功能导入；软件综合运用练习；复合动