UCCA Kids艺术大师直播课
伊丽莎白·佩顿系列
在刚刚过去的2020年，展览“伊丽莎白·佩顿：练习”于UCCA尤伦斯当代艺术中心和北京的观众们见面了，这是艺术家伊丽莎白·佩顿在中国的首次个展。基于本次展览，UCCA Kids设计了4期艺术工作坊。
“伊丽莎白·佩顿：练习”展览现场。
在过去的几个月时间里，许多小朋友走进了美术馆，在专业艺术老师的引导下了解了艺术家伊丽莎白·佩顿作品中的肖像故事，并尝试着去理解当代肖像画的存在方式与表现方法......
自上世纪九十年代，伊丽莎白·佩顿一直处于复兴具象绘画和拓宽肖像绘画传统和概念的前沿，为了让更多小朋友能够体验到佩顿独特的肖像创作方法，我们将这一系列工作坊升级打造为线上课程，由UCCA Kids一线教学经验丰富的明星教师为儿童打造一场云视听的艺术盛宴。
课程形式
直播课程
· 年龄：4-9岁
· 时间：1月10日起，连续4个周日
每周日 10:00-12:00/14:00-16:00
· 上课流程：
线上讲解-线上互动-线上创作引入-线上创作指导-线上教师点评-线下社群服务与课后辅导
· 课程亮点：
√ 结合伊丽莎白·佩顿在UCCA的展览，提炼艺术课程的精华内容；
√ 与明星老师实时互动，老师可以对孩子的创作进行个性化指导；
√ 课后会有老师进行课后辅导，答疑解惑；
课程内容
“肖像画”对于小朋友们来说并不是一个陌生的概念，小朋友们一定有尝试过在画纸上重现爸爸妈妈或者好朋友的模样吧～
在艺术家伊丽莎白·佩顿的创作中，肖像画所刻画的可不仅是一个人的容貌，更重要的是通过肖像实现对人物精神、性格、生活等方面的记录......接下来，就让我们一起来看看伊丽莎白·佩顿是如何使这种传统的艺术形式焕发出属于当代的魅力吧！
第1课
《穿越时空的凝视》
伊丽莎白·佩顿，《拿破仑》，1991年。
本节课从艺术家描绘的历史人物入手，佩顿早期作品以历史人物为题材，如伊丽莎白一世、路易十四、拿破仑等等，这些人物都是她崇拜的对象。艺术家透过传记、历史和旅游走访，研究这些人物。
孩子们将对比历史上的其他著名肖像画并由此展开讨论，完成一次穿越时空的凝视，初步了解肖像画的定义与西方艺术史中的肖像画的源流，并共同讨论肖像绘画的意义。孩子们将使用碳笔，铅笔，粉彩完成一幅自己喜爱的历史人物素描肖像。
第2课
《着迷的“他”》
伊丽莎白·佩顿，《朱利安》，2004年。
本节课以艺术家作品中的名人画像为切入点。艺术家佩顿因喜爱音乐，将众多摇滚明星的生活照、巡演的照片和视频、音乐专辑的封面作为艺术创作重要素材。佩顿笔下的明星与观众眼中的不完全一致，甚至与他们的光辉形象相反的。他们的姿态随意而自然，他们的表情带有忧伤的意味，这些作品透露出强烈的私密性与亲密感。
老师将带领孩子们感受这些肖像画精致的时尚感，及其与流行文化间的联系。孩子们将尝试使用水彩完成一幅关于偶像的色彩肖像。
第3课
《故事中的肖像》
伊丽莎白·佩顿，《我疲倦的爱人（曼侬·莱斯科）》，2015年。
在本节课中，我们将一起看看艺术家作品中讲述的爱与人类关系的动人故事，并学习如何使用多人肖像表现一系列复杂而戏剧性的人物场景。孩子将使用水粉颜色创作一幅具有故事性的多人肖像画。
第4课
《自我的肖像与身份》
伊丽莎白·佩顿，《（自画像），柏林》，2011年。
本节课将回归到对自己的观看中，无论是成人还是孩子一定有自拍的经历，或是在照镜子的时候短暂地观察过自己。本节课我们将看到艺术家佩顿如何使用中性化地自画像来审视自我与身份。在课堂中，孩子们将对比不同艺术家的自画像，最后完成一幅木板油彩自画像。
报名详情
时间
1月10日起，连续4个周日
上午场 10:00-12:00
下午场 14:00-16:00
费 用
非会员
480元 / 次
会员
消课1节 / 次
材料包
每节课均配备专门的材料包，
将在开课前以邮寄形式送达。
报名 & 咨询
010-5780 0202
010-5780 0203
或联系课程顾问老师
Lisa: 13717775689
Lucy：13269239433
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?Vinoodh Matadin and
Inez van Lamsweerde
伊丽莎白·佩顿1965年出生于美国康尼狄克州，1987年毕业于纽约视觉艺术学院，目前生活和工作于纽约。她的重要个展包括：“伊丽莎白·佩顿：静物”（日本东京原美术馆）；“伊丽莎白·佩顿：她来了”（德国巴登-巴登艺术博物馆，2013）；“幽灵”（美国圣路易斯Kemper艺术博物馆和德国吕瑟斯海姆市Stiftung Opelvillen美术馆，2011）；大型回顾展“永生”（纽约新当代艺术博物馆，2008），该展览还巡展至美国明尼苏达沃克艺术中心、伦敦白教堂美术馆和荷兰马斯特里赫特邦纳方腾博物馆（2009-2010）；“读与写”（爱尔兰现代艺术博物馆，都柏林，2009）。
文章转载自微信公众号UCCA儿童
