校园拍摄流程

一、学校建校以来一路的发展沿革
以梗概的形式，可突出时代背景、所遇挑战、校风历史等内容，向人们展示学校的整体形象。
（校史馆、相关资料文献如【老照片、书籍等】、相关负责人采访、校园全景）
二、校园环境
校园环境呈现可包括两个方面，第一，校园风景。美丽和谐的自然风景，不仅可以点亮校园，更重要的是可以给学生们营造良好的学习氛围；第二，人文环境。学校教学区域的构架和辅助教学的设施可充分体现一座学校对学生的要求准则和学习培养重视度，因此，对教室、教室办公室、实验室、操场、自习室等人文环境的充分展现，可衬托出学校教学的“硬实力”。
（校园【园林、雕塑、假山】等一些列风景、代表建筑、操场、教室、实验室、文化廊、图书馆、活动室等展现【如条件允许，拍摄地可让学生老师出镜，现场还原摆拍】）
三、师生风貌
优秀的名师资源和优秀的学生队伍，是一个学校的“软实力”体现的重要条件。所谓“名师出高徒”，自古以来，求学论道的关键就在于师长。老师先进的教学理念，就像一张学校的名片，吸引着慕名而来的莘莘学子。与此同时，学生们刻苦、努力、活泼、青春的美好形象，也能从侧面反映出学校教育的成功。
（老师办公室办公场景、学生上课场景【如有校服可统一穿校服】、学生课余生活场景、老师授课场景【可用同期声收声】）
四、特色教育
学校要成为名校资源，特色教育便不能少。独具匠心的教育理念和首屈一指的教育成果，能充分的向受众诠释一个学校的真正能力。对特色教育的全方位展示，既直观明了，又揭示重点，可以给人们留下深刻印象。
（特色教育的相关资料【图片、视频】、所取得的成绩【证书、奖杯】、还原呈现特色教育的场景【如某学校学生心理咨询室正在进行学生心理咨询】）
五、人物专访
通过学生和老师的直接采访，直观的表现学校的教育特点和理念，更能引起共鸣。
（校长采访、名师采访【2-3人】、学生代表采访【选2-3人，可找多名学生人做背景】，采访地点可设在办公室、教室、操场等能充分代表学校形象的场地）

校园短剧拍摄方法

　　首先你要确定你们核心人员 每个人负责什么 比如谁负责导演 谁负责拍摄 谁负责场记 谁负责灯光谁负责道具场地等等 然后租个机器（当然要负责拍摄那个哥们会用才行）然后根据剧本所写分析拍摄的分镜开始拍摄 （说白了导演就是大脑 摄影师就是眼睛 导演把自己根据剧本想象出来的画面告诉摄影 摄影再根据情况拍摄出来）你可以不根据剧本的发展来拍 你可以跳着拍 比如这个场地要用好几次 那你就把那好几次的镜头都拍完 或者这个演员要出现好几次 那你就先把这个演员的镜头都拍完 这样可以节省很多时间和金钱 当然这就必须让场记把拍的镜头都记清楚 省得后期剪辑的时候乱 导演的脑子里必须有宏观的拍摄感念 要知道拍了什么 没拍什么 可以拍什么 什么不需要拍

　　拍完了以后你就要做后期 首先把拍摄的带子转成文件（如果是硬盘的就不用了） 如果预算多点的话我建议你直接找个专门做影视后期的帮你剪辑出来 关于软件的话 你要是自己剪就用premier 如果你拿给别人剪你就不用担心软件问题 他们就直接给你办了 他剪的时候你就在旁边看着 把自己的想法告诉他 让他根据你的想法去剪辑（就像导演和摄影师的关系一样） 剪辑完了就看你是想要DVD盘还是视频文件 然后让给你剪辑的那个哥们生成你想要的文件就OK了

想拍摄一个校园短片，该准备哪些，怎么去做？详细点啊

要做视频，首先要准备校园素材，文字素材的应该是主要的、音乐素材、图片素材，其次学会一种视频编辑软件，将素材按照想法插入，最好音乐图片与文字内容有关系。做过一个就熟悉了。

怎么拍学校生活的短片

运行会声会影9.0版是一套专为个人及家庭所设计的影片剪辑软件。

Ulead VideoStudio 9.0 会声会影9 简体中文免安装精简版
会声会影是一个消费级的视频编辑软件，专为个人及家庭所设计的数字影片剪辑软件。可将所拍下来的精彩生活影片剪辑出独一无二的鲜活影片，轻松创建成带有生动的标题、视频滤镜、转场和声音的家庭视频作品。并制作成VCD、DVD影音光碟、电子邮件或网络串流影片与亲朋好友一同分享!
说明：
1. 根据官方简体中文正式版制作，基本拥有视频制作的全部功能。但有部分功能未测试，例如视频采集、回写DV等。
2. 删除了所有的示例音视频文件（占用空间140M）以及所有模板（占用空间360M），因此无法使用其向导功能。
3. 没有安装smartsound，无法使用smartsound的音频功能。
4. 由于软件默认的库文件路径无法修改，会造成每个文件都需要重新修改链结，很是麻烦，因此索性删除了这些项目的库文件，需要时自己手动添加。（方法见使用第2项）
5. 已经集成了FrameServer，可以借助TMPGEnc直接输出高品质的Mpeg文件。（方法见使用第3项）
6. 已经集成Hollywood FX转场插件，可以直接使用Hollywood FX Gold v4.58的转场效果（必须是Hollywood FX Gold v4.58版，其他版本不行）。（方法见使用第4项）
使用：
1. 执行@install.cmd进行初始化，然后就可以运行vstudio.exe启动会声会影9。执行@UNinstall.cmd可完美卸载。
2. 第一次使用时视频、音频、装饰（对象、边框）、Flash动画这四项下是空的（原因见说明第4项）。音频和视频请添加自己所需要编辑的媒体文件。原版所带的对象、边框、Flash动画文件在安装目录的“Samples”目录下，我已经分类并且改为中文目录名，使用时请自行添加。
3. 使用FrameServer：首先进入安装目录下的FrameServer目录，执行@InstFS.cmd。然后在创建视频文件时选择自定义，在保存文件类型中选择“DebugMode FrameServer Files(*.avi)”，保存。最后运行TMPGEnc，打开保存的AVI文件（只有几K），设置相关参数，就可以了。
4. 使用Hollywood FX转场插件：首先安装Hollywood FX Gold v4.58版（必须是4.58黄金版），然后在会9的转场菜单下选择“Hollywood FX”，这时项目下只有一个“Gold”效果。拖放“Gold”效果到需要转场的地方，然后点击左边控制台里的“自定义”，就可以出现Hollywood的设置面板。设置好效果后，确定即可加入到转场中去。
Hollywood FX Gold v4.58版本站已经压缩在Ulead VideoStudio 9.0 会声会影9 简体中文免安装精简版文件包里

序幕
风景秀丽的校园全景（摇摄），在校园的一条小道上，（全景）蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书（近景-定格）。吴德在双杠边玩耍（全景），玩了几个动作（近景-定格）。用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕。[30秒]
一：小道上。
蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书。好象外界与他无关，传来声音（男，蒋文明，文明......），他好象没有听见似的，他半天回头看见一离去的背影（远景）。回头仍在看自己的书，又一同学张悦从他身边走过并叫他（全景）。[30秒]
二：双杠处
吴德在双杠上玩动作，很用心的锻炼，不小心的碰到与蒋文明打招呼过来的同学张悦，向她道歉对不起，不好意思并做动作（全景）。[15秒]
三：校园道路上
农村女孩马芳提着包走来，她东看看，西看看的，好像在找什么又不像在找什么。马芳看到了蒋文明很慢的上梯子（远景），就很快的跟上了蒋文明（全景）。
马芳（很不标准的普通话，声音底沉的）：同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里走啊。
蒋文明眼睛没有离开过书本（全景）。
马芳：（蒋文明向前走，马芳跟上去继续问）：同---同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里可以走啊（特写与全景）。
蒋文明（轻轻的，不耐烦的回头）：从后面往前走（全景）。
马芳（向后看了看）：麻烦同学了。有三条叉道（全景）。女孩无奈的回头再想问一下蒋文明，已经走到前面去了（远景）。
马芳向前走了去（远景）。
吴德从双杠处走了过来，他一边走一边往回看被他撞的那个同学，一不小心正好碰上了走过来的马芳，把她手里的包给碰掉了，吴德一边帮她拣包一边说：“对不起对不起”（全景）。
马芳问吴德：哎---同---同学，请问一下,马华住在那里？
吴德（笑着说，并做手势）：哦，我不知道。他住哪个宿舍？
马芳拿出了一张纸递给吴德：C栋5楼2号（特写）。
吴德：哦，我带你去吧（中景）。
说完就帮马芳提起包就往前走去。马芳跟着走过去。（C撞楼的牌子特写）。
C栋5楼2号门（特写）吴德敲门，门开了，马华把门打开拿着一本书。
马芳大叫了一声“哥哥”。
马芳回头对吴德：麻烦你了，真是太麻烦你了。
吴德：没有没有。
马芳进了屋里，吴德转身离去。传来一声关门声。[90秒]
四：道路上
蒋文明还在看书（远景）。
吴德走着，手机响了。吴德慌忙的掏出手机来接电话（特写）。
电话：吴德，你干什么去了，现在还不来，我们等了好一会了。
吴德（急促的）：对不起，对不起，我马上到。
电话：快点，快点，我们就等你了。
电话挂了的嘟嘟声。
吴德慌忙收好电话，就向教学楼跑了过来，（跟拍）。
吴德的快跑与蒋文明的慢慢看书（银幕分割法。全景拍摄）。
两人在同一画面中出现。
跑到蒋文明身边的时候，蒋文明刚好转了一下身体。吴德就把蒋文明的书从他手中给撞飞出去了（跟拍书飞出去）。
吴德急忙停下来慌忙回身拣书（全景）。
蒋文明（沉着脸，大声的，用手指着拣书的吴德）：你小子去投胎，没有长眼睛，跑这么快去找死，顺便吐了一口痰，他妈的没有看到老子在看书......
吴德（慌忙的拣起书来，轻轻的吹了吹）：对不起，对不起，我真有点急，没有注意到你是在看书，实在对不起，给你书（吴德把书递给蒋文明）。
蒋文明（面无表情的伸手去接）：你他妈的下次小心点。
吴德：实在不好意思。他看了一眼那本书（特写）书名《八荣八耻手册》。吴德用惊讶的眼光看着蒋文明（特写、淡出）[90秒]
五：演讲会场
“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛主题。（特写、淡入）
蒋文明在演讲（激昂的）：我们通过学习，知道树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起，比如：在同学，朋友需要帮助的时候做一些力所能及的事情，不说脏话，讲究卫生等。而相对于较高的道德标准，我们一时达不到也并非坏事，而是要从言行一致开始，通过我们不断的努力，不断提高自己的道德境界。从而树立崇高的社会主义荣辱观。（从近景推到蒋文明的眼睛特写）。
掌声响起。（淡出）[30秒]
六：道路上
从蒋文明的眼睛特写到他们的全景（淡入）。
吴德：哦，这不是获得“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛第一名的蒋文明吗？（声音拖长）。
有几个学生从他们身边走过，看了他们几眼。
蒋文明从吴德手中狠狠的拿过书后，哼了一声，向前走了。
吴德呆呆的看着蒋文明走过的身影。
吴德的电话又响了他才回过神来，跑走了。[25秒]
七：操场上
吴德与几位同学说笑着走过来。
操场的边上，蒋文明与团委书记在说话。
吴德看到了那位农村女孩她哥哥走了过来，笑着与她们打招呼。
她们也看到了吴德们，农村女孩与她哥哥跟吴德们打招呼（全景）。
当两个女孩走到他们身边的时候，看到了蒋文明与团委书记（远景）。
传来他们的谈话声音，慢慢的拉近。
团委书记（语重心长的）：文明啊，你代表我们学校这次参加全省的“社会主义荣辱观”演讲比赛，我们学校这次活动就靠你啦。但是你一定要记住，把握好八荣八耻里面的道德中心啊。
蒋文明（胸有成竹的拍了拍胸脯）：是的书记，我一定牢记你的话，一定把握好道德这个中心，为我们学校争光。（中景）（推远，吴德等人进入画面）
马芳看着蒋文明与团委书记，再看看吴德，吴德也看了看马芳。
他们互相看了一眼，打过招呼后，笑着以蒋文明与团委书记的地方为中心向两个不同的方向走去（全景）。
两人内心独白（他们离开画面后）：好一个一定把握好道德这个中心的人啊。
由全景推近蒋文明与团委书记，慢慢的推出蒋文明手中的书名“荣”字（定格），在切换到“耻”字（定格）。后快闪出“剧终”字及字幕。[150秒]

一个完整的视频课程录制方案包含哪些？

你好，视频课程录制方案应该包含课程内容准备，录制、后期视频剪辑加工最后是上传到平台上，关于课程内容和发布平台相信你已经准备好了，那么下面说说如何和后期。

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打开网页，点击“开始录制”

然后选择录制屏幕大小，录制课程可以选择全屏，安装好你的麦克风设备，然后选好同时录制系统声音和麦克风声音。

最后点击录制按钮就可以开始录制了。

录制后保存到电脑里，可能中途视频会有没用的片段需要删除，或后期加上字幕，你可以用蜜蜂剪辑来做简单的视频剪切。

打开软件，选择16:9的比例。

然后点击导入，放进你刚刚录制好的视频课程。

将视频拖入轨道上，点击剪刀按钮就是分割，分割好不要的片段，点击垃圾箱删除即可。

最后点击“导出”就完成剪辑了。

以上就是课程录制的具体方案，希望可以帮助你！

望采纳，谢谢！