高校思政课如何用视频展示深入思考？

让学生自己做教学设计，让学生自己开讲授课——这样的换位体验，不仅能让学生们进一步深化对思政课教学内容的认识，更有助于教学相长，增强思政课的活力。在教育部委托南开大学举办的“践行核心价值观·凝聚最美中国梦”——全国高校学生讲思政课公开课活动中，各地各高校推荐了97堂优秀公开课，并进行集中展示。

“我们要反对历史虚无主义，用史实发言，树立正确的历史观。”福建师范大学《不能忘却的背影——确立“十四年抗战”概念的意义》公开课的讲授团队查阅了20世纪30年代大量的历史史料和档案，扎实论证了十四年抗战的历史进程。

打破围墙限制，思政课走出教室，与实践结合、与生活结合；打破思维限制，思政课实了、活了，课程育人取得有效突破。教育部调研报告显示，91.8%的学生表示喜欢或比较喜欢思政课教师，91.3%的学生表示在思政课上很有收获或比较有收获。大学生加深了对思政课的认识，增进了对思政课的感情，明确了自己肩负的历史责任，对实现中华民族伟大复兴的中国梦更加充满信心。

求摄影课的心得，3000字左右

没接触这门课程之前，基于这个时代发展变化考虑，我对它的理解仅限于用数码相机的创作，但当上了第一节课之后我明白，这才是对摄影及创作的回归，对原始和基础的探求。相机的构造和工作原理大同小异，社会在进步，但是这种传统机械式相机还是有无可替代的功用，也远未退出历史的舞台。要想在以后运用起数码相机此类衍生品游刃有余，学习这门课程是很有必要的。
有一句话说 “美来自内心”讲得很有道理，看到老师在课上给我们展示的一组组风光旖旎的照片，我觉得在具备专业知识的背后，更是用心在创作，快门之下的灵机闪现，表达得如此淋漓尽致。每个人都有创作的欲望，照片不仅是简单的风景静物写实，而且是一个人思维想法最惟妙惟肖地传达。
可光靠老师介绍，自己操作是另一回事。装胶卷、调焦距、选择快门速度和光圈……我慢慢实践和摸索，渐渐懂得了如何运用相机来拍照。我和小组的其他成员先在大礼堂取景，根据老师提供的数据拍摄，“2.8光圈，快门速度1/250s，拍摄时间……”我详细记录每次拍照的数据。大家相互交流相互指导，完成作业后，又利用剩下的胶卷搞“自由创作”——情景剧，在快乐的氛围中巩固了摄影知识。

几百分之一秒的快门速度，恰恰定格某一刻，是件“说来容易做不容易”的事。拍照的时候也会遇到很多不确定的因素，但到底自己学好并用心创作，好的作品如同囊中取物，召之即来，正所谓以不变应万变。
这是渗透想法和表现创意的一门学问、一种美学。“学以致用”，我相信，通过本学期对《摄影技术》的学习，是创作的一个起步，今后要不断运用这门知识，去提高自己的创作水平。在此，特别感谢老师在本学期给予我的指导！

大一思政课爱情观的上课心得！大约800字左右 急求

当代大学生爱情观 要：爱情是个亘古不变得话题，大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，认识爱情得本质，爱情在社会生活中得地位，以及对爱情因持有得正确态度，拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。对其健康健康成长更是意义深远。

关键词：爱情，本质，态度，理智，

大学生的爱情观这个世界上本没有爱情，动物只有生理上的本能反应，为了物种的延续性而一代代交配下去。人进化了，拥有了精神世界，于是爱情诞生了。最初的爱情只是简单的喜欢而已，经过上千万年的演化，随着精神世界的发展，爱情越来越复杂，人们对爱情得认识变得尤为重要，尤其是当代大学生，正确得认识爱情处理好恋爱关系，对大学生的健康成长尤为关键。

一、爱情得定义： 狭义：男女之间相互爱情的感情，是至高至纯至美的美感和情感体验。

广义：人与人之间相互爱恋的感情（同性恋等）

学术释义：人际之间吸引的最强烈形式。(1)

二爱情得本质 所谓爱情，是一对男女基于一定得社会基础和共同得生活理想，在各自得内心形成得相互倾慕，并渴望对方成为自己终生伴侣得一种强烈得、纯真、专一得感情。性爱理想责任是构成爱情得三个基本要素。(1)

性爱得吸引，使得爱情打上情爱得烙印，理想得契合，使得爱情表现着恋人们对生活对未来得憧憬，使热恋中得人们焕发出极大得热情来克服生活中得消极和颓废。责任则使得爱情不是自私得占有对方得感情，而是自觉得为所挚爱得人付出感情，担当责任。

三、当代大学生对爱情得态度。 其一：空虚寂寞型。大学新生重新面对新环境巨大得空虚，寂寞，以及不被人所了解得苦闷。为了远离寂寞与空虚，他们选择恋爱。

其二，随波逐流型。“恋爱是大学的必修课，在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生”。在这种思想的影响下，很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。

其三：追求功利型。一些同学片面地去追求恋爱得对象外在漂亮，或者只注重经济条件，以满足其虚荣心。

其四：俩情相悦型。也有不少同学是真正发现自己喜欢得人，找到志同道合得知己。

四、我们应该怎么做？ 真正得爱情是生活得有机组成部分，，是人生一道亮丽得风景线。对于大学生来说，如果爱情在大学时代相逢，就因用心呵护，倍加珍惜。处理好恋爱得各种问题。

首先，我们要处理好恋爱中得几种关系。一是恋爱和学习得关系。二是个人与集体得关系，三是恋爱与关爱他人和社会得关系。

其次，在恋爱中，我们要遵循一定得道德：我们要做到尊重彼此得人格。要自觉承担爱情得责任。要文明得相亲相爱。

大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。爱情是人生中得重要组成部分，但并不是唯一得部分，所以，我们对待爱情得态度应该是理智得，尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。